Arquivos Educação Infantil mult - Página 10 de 15 - VR

Mult Categoria: Educação Infantil mult

Encontro da Família

Encontro da Família

Click Família- Prepare seu filho para a vida.

Click Família- Prepare seu filho para a vida.

Passaporte Click Família.

Passaporte Click Família.

CopaMática-Inovação e Estratégia foi o que definiu o campeão

CopaMatica-Inovação e Estratégia foi o que definiu o campeão

Estudantes Superaram Desafios e Brilharam nas Exatas

Estudantes Superaram Desafios e Brilharam nas Exatas

O Palco Onde Mentes Brilhantes Convergem.

O Palco Onde Mentes Brilhantes Convergem.

Trabalho em Equipe e Solução de Problemas.

Trabalho em Equipe e Solução de Problemas.

Transformando a Aprendizagem em Uma Aventura.

Transformando a Aprendizagem em Uma Aventura.

Criatividade e a Lógica se Encontram para Brilhar.

Criatividade e a Lógica se Encontram para Brilhar.

A Competição que revela grandes talentos.

A Competição que revela grandes talentos.

CopaMática Estimula a Paixão pelas Exatas.

CopaMatica Estimula a Paixão pelas Exatas.

Aventura Matemática CopaMática, A Emoção em Números!

Aventura Matemática CopaMatica, A Emoção em Números!

Da Teoria à Prática Como a CopaMática

Da Teoria à Prática Como a CopaMática

Experiência Real para as Exatas.

CopaMatica Traz a Experiência Real para as Exatas.

Emocionante Jornada!

Emocionante Jornada Rumo à Supremacia na CopaMatica

CopaMática, A Competição Transformadora.

CopaMatica, A Competição Transformadora

CopaMática com muita animação!

CopaMática com muita animação!

Grupo 2A Projeto Bichinhos de jardim – Minhoca

Dia de Parque na casa de Bonecos

Grupo 2 A Bichinhos de jardim – Minhoca

GRUPO 2 A Projeto Bichinhos de jardim - Minhoca

Grupo 4 C- Projeto Lá Dentro da Mata, confecção de chocalho

Grupo 4 B- Projeto Lá Dentro da Mata, confecção de chocalho

Grupo 4 A- confecção de chocalho

Grupo 4 A- Projeto Lá Dentro da Mata, confecção de chocalho

1º ano D-Cozinha.

1 ano D-Cozinha.

Grupo 2 Muita animação

Grupo 2 Muita animação

º1 ano C- Cuscuz de tapioca .

1 ano C- Cuscuz de tapioca . Aprendendo sobre a tapioca.

1º ano B-Cozinha.

1 ano B-Cozinha.

1º ano D-Cozinha

1 ano D-Cozinha

1º ano C- Cuscuz de tapioca .

1 ano C- Cuscuz de tapioca . Aprendendo sobre a tapioca.

1º ano A. Jogo do dado sonoro!

1 ano A. Jogo do dado sonoro!! Objetivos comparar palavras identificando semelhanças entre sons de sílabas iniciais. Ampliando a consciência fonológica

1 ano B- Jogo do dado sonoro!!

1 ano B- Jogo do dado sonoro!! Objetivos comparar palavras identificando semelhanças entre sons de sílabas iniciais. Ampliando a consciência fonológica

1 ano C-Jogo do dado sonoro!

1 ano C-Jogo do dado sonoro!! Objetivos comparar palavras identificando semelhanças entre sons de sílabas iniciais. Ampliando a consciência fonológica"

1 ano D Jogo do dado sonoro!

1 ano D Jogo do dado sonoro!! Objetivos comparar palavras identificando semelhanças entre sons de sílabas iniciais. Ampliando a consciência fonológica"

Grupo 5A- Biblioteca. Sitio do Picapau Amarelo!

Grupo 5A- Visitação na biblioteca. Sitio do Picapau Amarelo!"

Grupo 4 A-Entrevista, nossa convidada Tia Marcela.

Grupo 4 A- Gênero Textual entrevista, nossa convidada Tia Marcela

Grupo 5A Vendo bichinhos de jardim no formato 3D

Grupo 5A Vendo bichinhos de jardim no formato 3D

Grupo 5 C vendo bichinhos de jardim no formato 3D.

Grupo 5 C vendo bichinhos de jardim no formato 3D.

1º ano C-Vivencia, na prática, sistema monetário.

1 ano C-Vivência do mercado !! Vivencia, na prática, atividades do cotidiano com foco no sistema monetário, visando garantir uma reflexão na postura de consumidor consciente"

Grupo 4 B-Entrevista, nossa convidada Tia Ana

Grupo 4 B- Gênero Textual entrevista, nossa convidada Tia Ana

1º ano D- Vivência mercado .

1 ano D- Vivência mercado"

1 ano A – Vivência mini mercado com moedas  Real.

1 ano A - Vivência Mini Mercado - trabalhando com células e moedas - o Real

Grupo 5 C -A importância da coleta seletiva.

Grupo 5 C - Aprendendo sobre a importância da coleta seletiva para a preservação do meio ambiente

Grupo 5D- A importância da coleta seletiva

Grupo 5D- Aprendendo sobre a importância da coleta seletiva para a preservação do meio ambiente

Grupo 5B -Vendo bichinhos de jardim no formato 3D

Grupo 5B -Crianças vivências que priorizam o contato ainda que seja virtual

Grupo 5D Vendo bichinhos de jardim no formato 3D

Grupo 5D vendo bichinhos de jardim no formato 3D

1 ano B- Vivência mercado

1 ano B- Vivência mercado

Grupo 4 C-Entrevista, nossa convidada Tia Denise.

Grupo 4 C- Gênero Textual entrevista, nossa convidada Tia Denise

Grupo 4B – Noções de tempo e estimular a memória.

Grupo 4B - Dia de explorar noções de tempo e estimular a memória

Grupo 4C – Noções de tempo e estimular a memória

Grupo 4C - Dia de explorar noções de tempo e estimular a memória"

Grupo 2. Explorando cores laboratório de Informática.

Grupo 2. Explorando cores laboratório de Informática

GRUPO 2 A Projeto Bichinhos de jardim.

GRUPO 2 A Projeto Bichinhos de jardim

Grupo5 A e B A importância da coleta seletiva.

Grupo5 A e B Aprendendo sobre a importância da coleta seletiva para a preservação do meio ambiente

GRUPO 2 A Projeto Bichinhos de jardim – Minhoca

GRUPO 2 A Projeto Bichinhos de jardim - Minhoca

2º ano B- Trilha da Aprendizagem oficina de arte.

2 ano B- Trilha da Aprendizagem oficina de arte.

Grupo 4A – Noções de tempo e estimular a memória.

Grupo 4A - Dia de explorar noções de tempo e estimular a memória

1 ano D Jogo do dado sonoro, ampliando a consciência fonológica

1 ano D Jogo do dado sonoro!! Objetivos comparar palavras identificando semelhanças entre sons de sílabas iniciais. Ampliando a consciência fonológica

1 ano A- cozinha experimental receita

1 ano A- cozinha experimental- receita

1º ano -Relembrando uma brincadeira antiga, elástico

1º ano -Relembrando uma brincadeira antiga .. elástico

Volta às aulas Ensino Médio

Volta às aulas Ensino Médio

Voltas às aulas fundamental.

Voltas às aulas fundamental.

Aniversariantes de Julho

Aniversariantes de Julho

Reencontro de brincadeiras e muito aprendizado.

Reencontro de Brincadeiras e muito aprendizado

Pequenos aprendizes, grandes conquistas.

Pequenos aprendizes, grandes conquistas

Reencontro de risos e descobertas- Educação Infantil

Reencontro de risos e descobertas- Educação Infantil

Passos Musicais e Encantos no Ar com violino e bailarina.

Passos Musicais e Encantos no Ar A volta às aulas com violino e bailarina na educação infantil

Reencontro mágico com música clássica e dançarinas.

Reencontro mágico com música clássica e dançarinas.

Ritmo, melodia e conhecimento um combinação perfeita

Ritmo, melodia e conhecimento um combinação perfeita

Volta as aulas Educação Infantil-Com o violino mágico e a dançarina.

Volta as aulas Educação Infantil

Novos Passos no Caminho do Saber

Novos Passos no Caminho do Saber

Movendo-se rumo ao conhecimento.

Movendo-se Rumo ao Conhecimento.

Com a Insalto-No ritmo da aprendizagem muita dança e animação.

Com a Insalto-No ritmo da aprendizagem muita dança e animação.

O fundamental II brilhando na volta às aulas.

O fundamental II brilhando na volta às aulas.

Entre Quadrilhas e Bandeirinhas e muita animação.

Ensino Médio -Entre Quadrilhas e Bandeirinhas e muita animação

Salão Junino a festa mais animada do ano.

Salão Junino a Festa Mais Animada do Ano.

Salão Junino-Uma Festa Colorida e Cheia de Tradições!

Salão Junino-Danças, Uma Festa Colorida e Cheia de Tradições!

Do Arrasta-pé ao Forró Pé-de-Serra.

Do Arrasta-pé ao Forró Pé-de-Serra.

Viva o salão junino, bem decorado ,danças e sabores típicos

Viva o salão junino, bem decorado ,danças e sabores típicos

Encante-se com a Magia do Salão Junino

Fundamental 2-Encante-se com a Magia do Salão Junino

No Salão Junino, a alegria é contagiante.

No Salão Junino, a alegria é contagiante.

9º ano – Café Nordestino

9º ano - Café Nordestino

9º ano-Café Nordestino: Um Tesouro do Nordeste Brasileiro que Aquece Corações.

9º ano-Café Nordestino: Um Tesouro do Nordeste Brasileiro que Aquece Corações

Salão Junino com muito arrasta pé!

Salão Junino com muito arrasta pé!

Viva são João!

Viva são João!

A festa foi muito animada!

A festa foi muito animada!

As turminhas deram show nas apresentações!

As turminhas deram show nas apresentações!

Festa mais animada, Salão Junino.

Festa mais animada, Salão Junino.

Arraiá do VR!

Arraiá do VR!

2° ano A na Trilha do Sítio do Picapau Amarelo.

2° ano A na Trilha do Sítio do Picapau Amarelo.

2 e 3º ano Apresentação dos poemas.

2 e 3 ano Apresentação dos poemas

Grupo 3A – Visita especial do mascote do nosso projeto.

Grupo 3A - Visita especial do mascote do nosso projeto. Conhecemos um pouco mais sobre os peixes, curiosidades, habitat e muito mais

2 ano C- Marcadores de página Sítio do Pica Pau Amarelo.

2 ano C com os seus marcadores de página do tema Sítio do Pica Pau Amarelo

Grupo 2B Cantando e encantando.

Grupo 2B Cantando e encantando

Grupo 3A – Gênero textual Receita

Grupo 3A - Gênero textual Receita

Grupo 2A- Atividade Visitaao Sítio do Picapau Amarelo.

Grupo 2A- Atividade Visitaao Sítio do Picapau Amarelo.

Grupo 3C -Teatrinho de sombras.

Grupo 3C -Teatrinho de sombras.

Grupo 2B- Visita ao Sítio do Picapau Amarelo

Grupo 2B- E hoje teve atividade Visita ao Sítio do Picapau Amarelo

Grupo 3C – Gênero textual Receita.

Grupo 3C - Gênero textual Receita

2 ano B- Sítio do Picapau Amarelo.

2 ano B- Sítio do Picapau Amarelo.

Grupo 3A -Teatrinho de sombras.

Grupo 3A -Teatrinho de sombras.

2º ano D- Trilha da Aprendizagem oficina de arte.

2 ano D- Trilha da Aprendizagem oficina de arte.

Grupo 3B- História Bruna e a Galinha Angola

Grupo 3B-Teatrinho de sombra com palitoche a história Bruna e a Galinha Angola

Grupo 3 B Atividade de coordenação motora  do livro com alguns matérias áspero, liso.

Grupo 3 B Experimentaram realizando a atividade do livro com alguns matérias áspero, liso

Grupo5D- Construindo Personagens literários- Sítio do Picapau Amarelo

Grupo 5D Visita a Biblioteca - Construindo Personagens literarios- Sítio do Picapau Amarelo

Grupo 4 A Corrida de jornal.

Grupo 4 A Corrida de jornal.

Grupo 3A – Os jogos  desenvolvendo o pensamento.

Grupo 3A - Os jogos simbólicos ajudam a desenvolver o pensamento, a imaginação e a inserção social dos alunos com autonomia e criatividade. O tema da vez foi salão de beleza

2 e 3 ano Apresentação dos poemas

2 e 3 ano Apresentação dos poemas

Grupo 3A – Gênero textual Receita.

Grupo 3A - Gênero textual Receita.

Grupo 5C – Construindo Personagens literários- Sítio do Picapau Amarelo.

Grupo 5C- Na Biblioteca - Construindo Personagens literarios- Sítio do Picapau Amarelo

Grupo 5A- Visitação na biblioteca. Conhecendo os personagens do Sitio do Picapau Amarelo.

Grupo 5A- Visitação na biblioteca. Sitio do Picapau Amarelo

1 ano C-Vivência do mini mercado !

1 ano C-Vivência do mercado !! Vivencia, na prática, atividades do cotidiano com foco no sistema monetário, visando garantir uma reflexão na postura de consumidor consciente

1 ano D- Vivência mercado.

1 ano D- Vivência mercado"

A cozinha experimental na educação escolar desempenha um papel fundamental na promoção da alimentação saudável na infância. Por meio dessa abordagem, as crianças têm a oportunidade de experimentar diferentes alimentos e aprender sobre seus benefícios nutricionais. Além disso, ao participarem ativamente do preparo das refeições, desenvolvem habilidades culinárias e adquirem conhecimentos práticos sobre higiene e segurança alimentar. Essa experiência interativa desperta o interesse dos alunos pela culinária saudável, incentivando-os a fazer escolhas conscientes e equilibradas em relação à alimentação. A cozinha experimental na educação escolar é, portanto, uma ferramenta valiosa para formar hábitos alimentares positivos desde cedo, contribuindo para a saúde e bem-estar das crianças no presente e no futuro.

TV CNN Entrevista sobre o projeto Cozinha experimental- Alimentação saudável

TV CNN- Cozinha experimental- Alimentação saudável

3° ano C- Cozinha experimental cuscuz de tapioca.

3° ano C-Diversidade cultural-Cozinha experimental fizemos um deliciosos cuscuz de tapioca.

Grupo 2B -Cozinha Experimental-Preparando Beiju!

Grupo 2B - Cozinha Experimental - Turminha preparando Beiju!

Grupo 2B – Cozinha Experimental – preparando Beiju!

Grupo 2B - Cozinha Experimental - preparando Beiju!

3º ano D- Ampliando o conhecimento.

3º ano.D- Ampliando o conhecimento. Com o tema Diversidade Cultural essa turminha fez um cuscuz de tapioca, conheceu a origem de alguns ingredientes desse alimento e refletiu sobre a contribuição de diversos povos

3 ano A-Compreender e valorizar a cultura dos povos indígenas.

3 ano A-Compreender e valorizar a cultura dos povos indígenas, faz-se necessário para reconhecer a importância desses povos na nossa sociedade.

Integral na cozinha – Bolo delicioso de fubá.

Integral na cozinha - Bolo delicioso de fubá."

Grupo 3A-Conversamos sobre alimentação saudável

Grupo 3A - Conversamos sobre alimentação saudável e a importância das frutas para a nossa saúde

3 ano B-Cozinha experimental.

3 ano B-Cozinha experimental

Grupo 2A.-Cantando e encantando, nossos soldadinhos.

Grupo 2A.-Cantando e encantando, nossos soldadinhos.

Grupo 5C -Projeto higiene e saúde.

G5C - Projeto higiene e saúde. Hoje aprendemos sobre a higiene bucal e colocamos em prática

Grupo 2A.-Cantando e encantando.

Grupo 2A.-Cantando e encantando.

Semana da Diversidade Cultural.

Semana da Diversidade Cultural."

Grupo 3B Aprendendo alimentação saudável.

Grupo 3 B trabalhando co alimentação saudável, importância das frutas para nossa saúde. Trabalhamos também, com as letras iniciais de cada fruta

1º ano A -Trabalhando gênero textual-Entrevistamos

1º ano A -Trabalhando gênero textual - Entrevistamos alguns funcionários

1 ano D-Gênero Textual-Momento da entrevista

1 ano D-Gênero Textual-Momento da entrevista

Grupo 2A Projeto Bichinhos de Jardim.

Grupo 2A Projeto Bichinhos de Jardim. Brincadeira da Minhoquinha

Grupo 2A -Escovar os dentes com a Dr.a Liloca

Grupo 2A - Aprendendo a escovar os dentes com a Dra Liloca"

1 ano C-Gênero Textual-Momento da entrevista.

1 ano C-Gênero Textual-Momento da entrevista

1º ano B- Trabalhando gênero textual-Entrevistamos

1º ano B- Trabalhando gênero textual - Entrevistamos alguns funcionários

Grupo 5A – Aprendendo sobre higiene bucal.

G5 A - Aprendendo sobre higiene bucal com o Projeto higiene e saúde!

Grupo 4C – Caixa de areia-Explorando o movimento fino

Grupo 4C - Caixa de areia - Explorando o movimento fino e grafia de letras

Grupo 4 A-Movimento fino Grafia.

Grupo 4 A-Movimento fino Grafia das letras D de dia e N de noite

Grupo 3A-Vivenciando o tapete Sensorial

Grupo- 3 A- Vivenciando o tapete Sensorial

Grupo 4 B-Letras D de dia e N de noite.

Grupo 4 B-Movimento fino Grafia das letras D de dia e N de noite"

Grupo 5B – Projeto Higiene e saúde.

G5B - Projeto Higiene e saúde - A galerinha aprenderam o passo a passo para escovar bem os dentinhos

Grupo- 3 C- Vivenciando o tapete Sensorial

Grupo- 3 C- Vivenciando o tapete Sensorial

Grupo 4 B Corrida de jornal.

Grupo 4 B Corrida de jornal.

Grupo 3A-Atividade com enfiagem de macarrão.

Grupo 3A- Trabalhando a motricidade fina através da atividade com enfiagem de macarrão.

Grupo 3C-Muita animação no dia do Circo.

Grupo 3C-Muita animação no dia do Circo.

Grupo 3B- Atividade de motricidade fina.

Grupo 3B- Atividade de motricidade fina com enfiagem de macarrão.

Grupo 3B -Hoje foi de de trabalhar com a motricidade.

Grupo 3B -Hoje foi de de trabalhar com a motricidade.