Arquivos Educação Infantil mult - Página 10 de 14 - VR

Mult Categoria: Educação Infantil mult

1º ano C- Projeto conhecendo os alimentos indígenas.

1º ano- Projeto conhecendo os alimentos indígenas !

1º ano D- Projeto conhecendo os alimentos indígenas!

1º ano D- Projeto conhecendo os alimentos indígenas !

Grupo 4A- Projeto lá dentro da mata.

Grupo 4A- Projeto lá dentro da mata- Conhecendo a história os personagens e animais

1 ano A- Trabalho em grupo – construindo um cartaz.

1 ano A- Trabalho em grupo - construindo um cartaz.

1 ano C – Trabalho em grupo – construindo um cartaz.

1 ano- Trabalho em grupo - construindo um cartaz.

Grupo 5 A, B C e D – Hora do conto A casa sonolenta.

Grupo 5 A, B C e D - Hora do conto A casa sonolenta.

Grupo 5 -Hora do conto A casa sonolenta.

Grupo 5 -Hora do conto A casa sonolenta."

1 ano B-Projeto alimentos indígenas!

1 ano B-Projeto alimentos indígenas !"

1 ano C -Formando palavras com o alfabeto móvel.

1 ano-Formando palavras com o alfabeto móvel.

1 Ano A- Atividade de Geografia.

1 Ano A- Atividade de Geografia.

1 ano B-Projeto conhecendo os alimentos indígenas!

1 ano B-Projeto conhecendo os alimentos indígenas !

Espetáculo Pinóquio.

Espetáculo Pinóquio

Final de espetáculo, Pinóquio.

Final de espetáculo, Pinóquio.

Espetáculo Pinóquio.

Espetáculo Pinóquio.

Teatro Jorge Amado.

Teatro Jorge Amado.

Pinóquio no Teatro Jorge Amado.

Pinóquio no Teatro Jorge Amado.

4º ano C- Teatro Jorge Amado-amamos a peça do Pinóquio

4º ano C- Teatro Jorge Amado-amamos a peça do Pinóquio

Apresentação no teatro Jorge Amado.

Apresentação no teatro Jorge Amado."

Aguardando o transporte para o Teatro. #partiu!

Aguardando o transporte para o Teatro. #partiu!

Fundamental I – Preparativos para o embarque.

Fundamental I - Preparativos para o embarque.

Muita magia e diversão com as aventuras de Pinóquio

Teatro Jorge Amado- Muita magia e diversão com as aventuras de Pinóquio

Animação continua ao final do espetáculo.

Animação continua final do espetáculo."

2º ano A- Amamos o espetáculo  do Pinóquio.

2º ano A- Teatro Jorge Amado-amamos a peça do Pinóquio.

Pura diversão no caminho ao teatro.

Pura diversão no caminho ao teatro.

Grupo 2 – Feliz Páscoa.

Grupo 2B - Feliz Páscoa.

Grupo 5C – Feliz Páscoa!

Grupo 5C - Feliz Páscoa!

Grupo 4B Feliz Páscoa.

Grupo 4B Feliz Páscoa.

Grupo 3 – Doação com muito amor.

Grupo 3 - Doação.

Grupo 2 Doação com amor.

Grupo 2 Doação com amor.

Grupo 4B – Nossos coelhinhos amam a festa!

Grupo 4B - Nossos coelhinhos amam a festa!

Grupo 3A- Os coelhinhos saíram da toca.

Grupo 3A- Os coelhinhos saíram da toca.

Grupo 3B – Feliz Pascoa lanche coletivo.

Grupo 3B - Feliz Pascoa lanche coletivo.

Grupo 4- Doação

Grupo 4- Doação

Grupo 4A – Feliz Páscoa!

Grupo 4A - Feliz Páscoa!

Grupo 5D- Feliz Páscoa!

Grupo 5D- Feliz Páscoa!

1º ano – Coelhinhos.

1 ano - Coelhinhos

1º ano A- Feliz Páscoa.

1 ano A- Feliz Páscoa

Grupo 2B – Feliz Páscoa.

Grupo 2B - Feliz Páscoa."

1 ano- Feliz Páscoa.

1 ano- Feliz Páscoa

1º ano A – Doação com amor.

1 ano A -Doação com amor.

Grupo 2A-Que a ALEGRIA invada os nossos corações

Grupo 2A - Que a ALEGRIA da Páscoa invada os nossos corações

1º ano A- Visita ao laboratório. Conhecendo o microscópio.

1 ano A- Laboratório e conhecendo o microscópio.

1º ano B – Conhecendo um microscópio.

1 ano B-Conhecendo um microscópio.

1 ano D – Jogo da trilha- raciocínio Lógico.

1 ano D - Jogo da trilha- raciocínio Lógico."

1º ano C- Conhecendo o microscópio.

1 ano C- Visitando laboratório e conhecendo o microscópio

1º ano D – Visita ao laboratório de Ciências.

1º ano D - Visita ao laboratório de Ciências"

1 Ano A- Jogo matemático trilha.

1 Ano A- Jogo matemático trilha.

1º ano C -Jogo da trilha matemática.

1 ano C jogo da trilha matemática.

Jogo da trilha

Jogo da trilha

1º ano D – Jogo da trilha.

1 ano D - Jogo da trilha.

1 ano A- Dia de parque.

1 ano A- dia de parque."

Grupo 2B – Explorando o Nome e a letra inicial.

Grupo 2B - Explorando o Nome e a letra inicial

Grupo 3A – Hora do Conto

Grupo 3A-Hora do Conto

Grupo 3.B-Trabalhou com Diferenças.

Grupo 3.B trabalhou com Diferenças.LEGAL É SER DIFERENTE!!! Com a dinâmica da caixa surpresa e o espelho

Grupo 3A -motricidade fina através da pintura livre.

Grupo 3A - aprendeu sobre as cores e explorou a motricidade fina através da pintura livre

Grupo 3B .Brincadeira do Elefantinho colorido.

Grupo 3.B .Brincadeira do Elefantinho colorido, Pintura livre.

Grupo 3B-Projeto higiene.

Grupo 3B-Projeto higiene.

1º ano D – Entre em ação – geografia.

1º ano D - Entre em ação - geografia.

Grupo 3.B Legal é ser diferente!

Grupo 3.B trabalhou com Diferenças.LEGAL É SER DIFERENTE!!! Com a dinâmica da caixa surpresa e o espelho

Grupo 3.B .Brincadeira do Elefantinho colorido.

Grupo 3.B .Brincadeira do Elefantinho colorido, Pintura livre.

Grupo 3B -Trabalhamos com as cores primárias.

Grupo 3.B .Brincadeira do Elefantinho colorido, onde trabalhamos com as cores primárias.

Grupo 3 B Laboratório de informática.

Grupo 3 B Laboratório de informática, realizamos joguinhos da memória utilizando o Tablet

Grupo 3 A – Trabalhando identidade e diferenças.

Grupo 3 A - Trabalhando identidade e diferenças."

Grupo 3A -Laboratório de informática.

Grupo 3A - Laboratório de informática, realizamos joguinhos da memória utilizando o Tablet

1º ano D – Entre em ação – geografia.

1º ano D - Entre em ação - geografia

1º ano B -Atividade em ação Jogo do tubo.

1º ano B Atividade em ação Jogo do tubo.

Grupo 3C- Realizamos joguinhos da memória utilizando o Tablet.

Grupo 3 C Laboratório de informática, realizamos joguinhos da memória utilizando o Tablet.

Grupo 3 B Laboratório de informática.

Grupo 3 B Laboratório de informática, realizamos joguinhos da memória utilizando o Tablet

Grupo 3C – Trabalhando identidade e diferenças.

Grupo 3C - Trabalhando identidade e diferenças.

Grupo 3C Pintura livre.

Grupo 3C Pintura livre.

1º ano C – Entre em ação – geografia.

1º ano C - Entre em ação - geografia.

1º ano A Atividade em ação Jogo do tubo.

1º ano A Atividade em ação Jogo do tubo.

Grupo 3C – Trabalhando identidade e diferenças.

Grupo 3C - Trabalhando identidade e diferenças.

Grupo 3B-Projeto higiene.

Grupo 3B-Projeto higiene.

Grupo 2A – Explorando o Nome e a letra inicial.

Grupo 2A - Explorando o Nome e a letra inicial

1º ano B – Entre em ação – Geografia.

1º ano B - Entre em ação - geografia.

1 ano A- Criatividade com a massinha.

1 ano A- Criatividade com a massinha.

1 ano A- Muita diversão.

1 ano A- Muita diversão.

Grupo3 C -Projeto higiene. A história de Rick.

Grupo3 C -Projeto higiene. O grupo 3 conheceu a história- Rick não escova os dentes e aprendeu a importância da higiene bucal bem como o passo a passo da escavação.

Grupo3 C -Projeto higiene. A história- Rick

Grupo3 C -Projeto higiene. A história- Rick não escova os dentes e aprendeu a importância da higiene bucal bem como o passo a passo da escavação

1 ano A – Geografia mapa do corpo.

1 ano A - Geografia mapa do corpo

1 ano A- Ferramentas Matemática (calculadora).

1 ano A- Atividade de Matemática - ferramentas Matemática (calculadora)

1 ano-C-Jogo do alfabeto.

1 ano- C laboratório de informática Jogo do alfabeto propicia o aluno a perceber que existe uma correspondência entre uma unidade gráfica letra e uma unidade sonora

1 ano B -Dia de parque

1 ano B -Dia de parque

Grupo 2B – Nome e a letra inicial.

Grupo 2B - Explorando o Nome e a letra inicial.

1 ano B – laboratório de informática

1 ano B - Informática - laboratório de informática Jogo do alfabeto propicia o aluno a perceber que existe uma correspondência entre uma unidade gráfica letra e uma unidade sonora

1 ano D- Jogo do alfabeto.

1 ano D- Informática - laboratório de informática Jogo do alfabeto propicia o aluno a perceber que existe uma correspondência entre uma unidade gráfica letra e uma unidade sonora.

1 ano A-Laboratório de informática

1 ano A- Informática- laboratório de informática Jogo do alfabeto propicia o aluno a perceber que existe uma correspondência entre uma unidade gráfica letra e uma unidade sonora

1º ano B – Entre em ação – Geografia.

1º ano B - Entre em ação - geografia

Grupo 2B- Alegria e animação dia do Circo.

Grupo 2B- Alegria e animação dia do Circo

Grupo 5 – Dia do Circo!

Grupo 5 - Dia do Circo!

Grupo 5 B- Dia do Circo.

Grupo 5 B- Dia do Circo.

Grupo 5 B- Viva dia do circo.

Grupo 5 B- Viva dia do circo."

Grupo 5C- Momento no Parquinho.

Grupo 5C- Momento no Parquinho.

Grupo 5 A, B e C – Dia do circo!

Grupo 5 A, B e C - Dia do circo!

Grupo 5 D- Viva dia do Circo.

Grupo 5 D- Viva dia do Circo.

1º Ano A- Ao ar livre, muita diversão.

1 Ano A- Ao ar livre, muita diversão.

1º ano A – Dia do parque

1 ano A - Dia do parque.

1º ano – Hora do conto.

1 ano - Hora do conto.

1º ano – Hora do conto.

1 ano - Hora do conto."

Grupo 4 A e C- Alinhavo Movimento Fino.

Grupo 4 A e C- Alinhavo Movimento Fino.

Grupo 2A – Explorando o Nome e a letra inicial.

Grupo 2A - Explorando o Nome e a letra inicial.

Grupo 4 A e C – Panobool.

Grupo 4 A e C - Panobooll

Grupo 4 A- Gênero Textual – Parlenda, Exploramos as rimas.

Grupo 4 A- Gênero Textual - Parlenda, Exploramos as rimas através da música Pirulito que bate, bate, depois confeccionamos pirulitos

Grupo 4 A-Projeto Higiene. Prática do aprendizado.

Grupo 4 A-Projeto Higiene. Prática do aprendizado usando o escovão e o bocão

Grupo 4 B – Projeto saúde e higiene.

Grupo 4 B - Projeto saúde e higiene.

Grupo 4 A-Projeto Higiene. Usando o escovão e o bocão.

Grupo 4 A-Projeto Higiene. Prática do aprendizado usando o escovão e o bocão

Grupo 4 C – Projeto saúde e higiene.

Grupo 4 C - Projeto saúde e higiene.

Grupo 4 B-Parlenda, Dançando, brincando e aprendendo!

Grupo 4 B-Parlenda, Dançando, brincando e aprendendo!

Grupo 4 B- Alinhavo Movimento Fino.

Grupo 4 B- Alinhavo Movimento Fino.

Grupo 3A-Projeto higiene.

Grupo 3A-Projeto higiene.

Grupo 4 C-Parlenda, pirulito que bate.

Grupo 4 C-Parlenda, pirulito que bate, bate e confecção de pirulito

1º ano D- Diversão com carrinho

1º ano D- Diversão com carrinho

1º ano C -Identificando a origem dos nomes.

1º ano C -Identificando a origem dos nomes."

1º ano A- Dobradura.

1º ano A- Dobradura."

1º ano C- Dia de brinquedo.

1º ano C- Dia de brinquedo."

1º ano C- Jogo de dados

1 ano C Jogo de dados

1º ano D Jogo de dados.

1 ano D Jogo de dados"

1º ano B -Jogo do dado.

1º ano B -Jogo do dado.

1 ano B- Diversão no carrinho.

1 ano B- Diversão no carrinho.

1º ano – A Jogo do dado Atividade de Matemática.

1 ano - A Jogo do dado Atividade de Matemática.

Grupo 4 C Visita Especial de Meg, um bichinho de estimação.

Grupo 4 C Visita Especial de Meg, um bichinho de estimação."

Grupo 4 B A experiência com Meg, foi doce e encantadora!

Grupo 4 B A experiência com Meg, foi doce e encantadora!

1 ano A – Muita diversão com carrinho.

1 ano A - Muita diversão com carrinho.

Grupo 4A – Os animais de estimação e seus cuidados. Conhecemos MEG, o bichinho de estimação da Pró Lidy, conversamos sobre a importância da vacina , alimentação, além de brincar e se divertir.

Grupo 4A - Os animais de estimação e seus cuidados. Conhecemos MEG, o bichinho de estimação da Pró Lidy, conversamos sobre a importância da vacina , alimentação, além de brincar e se divertir de

Grupo 4 B- Despedida de Valentina.

Grupo 4 B- Despedida de Valentina.

1 ano A- Parquinho.

1 ano A- Parquinho.

1º ano C- Dia de brinquedo.

1º ano C- Dia de brinquedo.

Grupo 2 B – Jogos e Brincadeiras Panobool.

Grupo 2 B - Jogos e Brincadeiras Panobool.

Grupo 3. A Brincadeira do minhocão.

Grupo 3.A trabalhou com a motricidade ampla e fina, com a brincadeira do minhocão

Grupo 4C – Circuito Psicomotor.

Grupo 4C - Circuito Psicomotor.

Grupo 4B – Circuito Psicomotor.

Grupo 4B - Circuito Psicomotor.

Grupo 3C – Motricidade ampla e fina.

Grupo 3C trabalhou com a motricidade ampaa e fina, com a brincadeira do minhocão

Grupo.3.B trabalhou com a motricidade ampla e fina.

Grupo.3.B trabalhou com a motricidade ampla e fina, com a brincadeira do minhocão

Grupo 4A – Circuito Psicomotor.

Grupo 4A - Circuito Psicomotor

Grupo 2 A – Jogos e Brincadeiras Panobool.

Grupo 2 A - Jogos e Brincadeiras Panobool.

1º ano A- Dobradura.

1º ano A- Dobradura.